Küçük Eller, Büyük Değişimler

“Küçük Eller, Büyük Değişimler” başlıklı çalışma, Ahmet Obalı Anaokulu öğrencilerine yönelik olarak Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Grafik Tasarım Bölümü, Çocuk Üniversitesi ve Ahmet Obalı Anaokulu ortaklığında gerçekleştirilmiştir. Proje, Dr. Öğr. Üyesi Emel Uzuner’in danışmanlığında, Grafik Tasarım Yüksek Lisans öğrencisi Buket Ataş tarafından yürütülmüştür.

Çalışmanın temel amacı, okul öncesi dönemdeki çocuklarda çevreye yönelik duyarlılık geliştirmek ve geri dönüşüm konusunda erken yaşta farkındalık oluşturmaktır. Bu doğrultuda, kâğıt, cam, plastik ve metal atık türlerini temsil eden özgün karakter tasarımları oluşturulmuş; söz konusu karakterler temel alınarak afişler, bilgilendirici görseller ve animasyon içerikleri hazırlanmıştır. Tasarım ürünleri aracılığıyla çocukların geri dönüşüm süreçlerini eğlenceli ve anlaşılır bir şekilde deneyimlemeleri hedeflenmiştir.

Uygulama aşamasında gerçekleştirilen etkinliklerde öğrencilere geri dönüşüm karakterleri tanıtılmış, farklı atık türlerinin uygun geri dönüşüm kutularına yerleştirilmesine ilişkin örnek uygulamalar yapılmıştır. Böylece çocukların atık ayrıştırma konusunda temel bilgi edinmeleri, çevresel sorumluluk bilinci kazanmaları ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarına yönelik olumlu davranışlar geliştirmeleri amaçlanmıştır.

Proje kapsamında geliştirilen görsel materyaller, okul öncesi çağdaki çocukların bilişsel gelişim düzeyleri ve algısal özellikleri göz önünde bulundurularak tasarlanmıştır. Canlı renkler, sade anlatım dili ve etkileşim temelli uygulamalar sayesinde öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımlarının desteklenmesi ve geri dönüşüm konusundaki bilgi düzeylerinin artırılması amaçlanmıştır.

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Grafik Tasarım Bölümü, Çocuk Üniversitesi ve Ahmet Obalı Anaokulu iş birliğiyle yürütülen bu çalışma, çocuklarda çevresel farkındalığın güçlendirilmesine katkı sağlamanın yanı sıra, görsel iletişim tasarımının toplumsal sorumluluk ve sürdürülebilirlik eksenindeki eğitsel işlevini ortaya koyan disiplinlerarası bir uygulama örneği niteliği taşımaktadır.